소아·청소년
- 산만함과 주의집중의 어려움
- 가만히 있기 어려움과 충동적인 행동
- 실수가 잦고 과제를 끝내기 어려움
- 감정조절·학습·학교생활의 어려움
조절되지 않는 아이,시작하지 못하는 어른
아동·청소년에게는 흩어지는 집중력과 충동성·과잉행동으로,
성인에게는 멈춰버린 실행력과 조용한 산만함으로 나타날 수 있습니다.
ADHD를 단순한 의지의 문제로 보지 않고,
주의·충동·실행 기능을 조절하는 뇌신경계의 균형부터 살핍니다.
부산 ADHD소아 ADHD성인 ADHD주의력결핍
- 성인/소아
- 주의력
- 충동성
- 실행기능
같은 ADHD,연령에 따라 다르게 보일 수 있습니다
ADHD
성인
- 업무 집중과 계획·시간관리의 어려움
- 해야 할 일을 자주 미루고 마감 직전 몰아서 함
- 잦은 실수·건망과 충동적인 결정
- 감정조절과 대인관계의 어려움
ADHD의 유형과동반 문제를 구분합니다
주의력·충동성·실행 기능의
조절을 함께 봅니다
ADHD는 의지 부족이나 양육의 문제로만 설명할 수 없습니다. 주의 대상을 유지하고, 행동을 멈추고,
순서를 정해 과제를 수행하는 뇌의 조절 기능이 발달 단계와 환경 요구를 따라가기 어려울 때 일상 문제가 두드러질 수 있습니다.
- 주의력결핍이두드러지는 경우
- 과잉행동·충동성이두드러지는 경우
- 두 양상이 함께나타나는 경우
ASSESSMENT
집중력만 검사하지 않습니다
집중이 흐트러지는 순간보다,
일상이 막히는 지점을 봅니다
환자·보호자 문진과학교·직장 기능 확인
주의력·충동성 및질환별 평가척도
소아 CBCL·성인 SCL 등정신진단검사
HRV·뇌파 등필요한 검사
수면·정서·신체상태와 동반 증상
학습 문제가 중심이면학습잠재력검사 연계
환자·보호자 문진과학교·직장 기능 확인
주의력·충동성 및질환별 평가척도
소아 CBCL·성인 SCL 등정신진단검사
HRV·뇌파 등필요한 검사
수면·정서·신체상태와 동반 증상
학습 문제가 중심이면학습잠재력검사 연계
환자·보호자 문진과학교·직장 기능 확인
주의력·충동성 및질환별 평가척도
소아 CBCL·성인 SCL 등정신진단검사
HRV·뇌파 등필요한 검사
수면·정서·신체상태와 동반 증상
학습 문제가 중심이면학습잠재력검사 연계
환자·보호자 문진과학교·직장 기능 확인
주의력·충동성 및질환별 평가척도
소아 CBCL·성인 SCL 등정신진단검사
HRV·뇌파 등필요한 검사
수면·정서·신체상태와 동반 증상
학습 문제가 중심이면학습잠재력검사 연계
연령과 ADHD 유형에 맞춘 치료
연령과 증상 유형에 따라 치료방향을 설정합니다.주의력결핍형, 과잉행동·충동형, 복합형 등 핵심 증상을 구분하고,소아·청소년과 성인의 환경 및 신경학적 특성을 고려하여 맞춤 치료 계획을 세웁니다.
소아·청소년
- 맞춤 탕약·농축한약뇌신경계의 균형 잡힌 발달, 심신 안정
- 무통 레이저침·스티커침자극과 통증을 최소화
- 향기요법정서적 안정, 뇌신경 발달
- 두뇌 훈련집중, 인지 조절력 향상
- 체형·신경 추나치료불균형을 바로잡아 신경계 순환을 보조
성인
- 맞춤 탕약·농축한약스트레스를 낮추고 뇌 과활성 안정화
- 침·약침 치료경락 순환 촉진, 긴장 완화
- 두뇌 훈련 및 신경전기자극실행 기능 강화, 뇌파·신경계 안정화
- 추나치료·명상 이완요법신경계 순환 보조, 마인드풀니스(심신 조절훈련)